Пчела

каким образом? На каком инструменте училась?

Пчела

Я вам обратный пример расскажу. Был у меня парень знакомый, денег в семье не хватало, способный очень, спонсоры попогли купить аккордеон, он играл на нем. А потом поступил в консерваторию, и там очень много денег понадобилось. вроде как раз на поездки и соревнования, у родителей не было, он бросил, просто пошел в шахту работать! В итоге образования вроде как вобще никакого нет

единицы заканчивют после школы консерватории и это становится их профессией. И явно это будет не в случае с автором, потому что в таком случае музыкой надо жить, дышать, мечтать, а у девочки нет желания даже играть.

Я думаю. не стоит ее мучать

Annet

Пчелка, да даже фортепьяно особо не поможет.
У меня папа учился, бабушка купила пианино. И только при наличии дома пианино возможно учиться играть. Вот лично у меня нет возможности купить его. И даже не только в финансовом плане, но и в плане места (некуда поставить этот "гроб", который потом может никому и не нужен будет). Если заменить синтезатором, то тоже не особо выйдет. Там нет педалей (что требуют в муз.школе), звучание не то. И даже если хороший найти, то стоит он ой-ей.

Скрипка - не хотела бы чтобы ребенок дома репетировал.
Племянница пошла на баян. Его купить легче, конечно. Но вот как то девушку с баяном я вообще не вижу. И где он сможет пригодиться ей.

Ну словом, я не отправлю ребенка своего туда.Уж лучше отдельно найти репетитора (если уперлось что-то из музыкальных инструментов) или просто отправить в хор..

Пчела

Фортепиано можно купить недорого б/у, у нас их очень много таких продается. Но вопрос репетиций как раз смушает очень. У меня соседи пищат даже если я телик громковато включу....Две бабули под нами...Знаю детей, которые успешно учатся в муз. школе - спросила, живут в своих частных домах)

Annet

Пчела, меня больше не сколько стоимость инструмента волнует, сколько его габариты))) Во-первых, как его перевести (это нужно машину заказать, грузчиков, чтобы такую махину поднять на 3ий этаж к примеру)...потому куда его поставить. А вот если ребенок бросит, то куда я эту красоту отдам потом или дену?) У нас после папы в старой квартире стояло пианино мертвым грузом...только пыль протирали. )))

Пчела

Перевезти это все ерунда) Я на 5 этаже живу, пролеты узкие, но даже шкафы по 220 см перевозили. День хлопот и всех делов. Деть потом тоже не проблема. Либо даешь объявление о продаже и пытаешься продать (я могу продать почти все), либо просто подарить кому-то и желающие ВСЕГДА найдутся, и вывезут сами

рин

На фортепиано. У нас музыкантам в ресторанах не хило платят а работают всего три дня в неделю по 4 часа ну репы гдето два дня 2/3 часа. Причем все музыканты самоучки. Если хороший музыкант можно и на свадьбах дополнительно сольно. Саксофонист один семью с четырьмя детьми содержит дом построил машина и т д.

рин

Просто нужно уметь использовать полученные знания.

Да и вообще не должен же человек только спать и работать должны же быть какие нибудь свои интересы и хобби, для души, а то если не пригодилось в работе все зря?

Синеокая

Девочки! Ну как можно говорить- не нужно, не пригодиться! Любое образование- это развитие! А музыкальное- когда у Тебя еще и хор, и танцы- тем более, особенно для молодой девушки! Зная нотную грамоту проще самостоятельно освоить гитару, а это, согласитесь, уже эффективно. А бросать по причине того, что в будущем возможно( но далеко не факт) не будет чем платить, это вообще абсурд! Будет проблема- будете решать.

Пчела

Должны конечно

Это я о своем, о выживанииО рациональности, об экономии, о целесоображном использовании человека-часов, о зарабатывании на хлеб насущный

Пчела

Синеокая, вопрос не в том, что у автора нет денег. Вопрос в том, что девочка не хочет заниматься основным инструментом!!! Зачем же мучать девочку еще несколько лет!!!

Мне тоже в свое время хорошо давалась алгебра и геометрия. но физика и информатика нет, и жалею, что 2 года последних отучилась в физмате! Мне было очень трудно, и помочь было не кому, и я стабильно спала по 6 часов, сама вытягивала, выходной только 1 был с 5-го класса. Теперь вот кошмары по ночам сняться, Феечке пишу, что делать - молчит....Эти кошмары про школу только с годами усилились!! Про точные науки слышать не хочу. Хотя отношения с одноклассниками хорошие были, сложности в обучении затмили всЁ

Девочке придется тянуть лямку по всему, если она останется....А не только по своим любимым предметам

Пчела

Я хотела уйти после 10-го, но математик отговорил, мол, ну видишь, уже наладилось, самое сложное позади...Не тут-то было, самое сложное было впереди! Нагрузка была такая, что я не смогла подготовиться к тому, что мне надо было к поступлению - выучить биологию, потому что готовила эту гребаную физику! В итоге поступила только через год.

В общем. у меня есть опыт насилования себя "для корочки" и не рада я такому опыту

Синеокая

Пчела, Анеле ведь писала, что девочка с удовольствием ходит на хор, хореаграфию, ансамбль, участвует в выигрывает в конкурсах. А домра и сольфеджио это просто сложные предметы- все кто в музыкалке учился скажут Вам конечно ребенку не хочется на них ходить-кто ж любит сложности И здесь уже Анеле надо разобрать- что это- сильный стресс для ребенка- тогда точно надо уходить, либо банальная присущая нам всем лень и боязнь трудностей- тогда надо оставаться и учиться. Кстати, в музыкалках есть разные направления- возможно у нее хоровое, а инструмент у них каждый должен осваивать, независимо от уклона.

Эвита

Это в наших странах такое негативное отношение к музыке. Вкусы у населения,мягко говоря,желают быть лучше. Что у нас слушает народ?Спроси кто такой Рахманинов ,и если 1 из10 ответит,то это хорошо. И то в лучшем случае скажет,что это-композитор. А то, что он классный пианист и известный дирижёр ,навряд ли. Так же и о художниках. У нас вообще люди не приобщены к культуре,искусству,истории.....А потом обижаемся,что к нам такое отношение .

Ребёнку не то что надо,а мы -родители ОБЯЗАНЫ прививать культурные ценности.И сами должны быть примером. Не сидеть тупо у компа и не устраивать из выходного дня шоппинг или мировую попойку... А то чадо к бабушке,а сами на расслабон. А потом чего хотим от детей? Вот и учиться не хотят ,и работать не хотят,и по дому помагать не хотят.... Растёт общество потребителей,которому скучно и ничего не интересно.

Анель

Да в том-то и дело, что домра - это не основное. Основное у них именно ансамбль, что дочке очень нравится. Они там поют, танцую и играют на народных инструментах. Дочка на ложках играет, на трещетке и на бубне. Из всех предметов ей не нравятся только два(((

Annet

Согласна. Только вот я, к примеру, не смогу привить что-то музыкальное, потому что я там 0 просто. Но вот слух и голос могу развиваться, старшую отдам в хор)
К живописи приобщаю. Учу рисовать (сама неплохо умею, но я не ходила в художественную школу), хочу отдать их и на рисование... Живопись обожаю, сама изучала, много раз была в Третьяковской галереи. До сих пор помню где какой зал, где какая картина) Зрительная память хорошая. И знаю не то, что многих авторов, но и название многих картин)))

Эвита

Но сольфеджио и специальность(обочение игре на инструменте)-это основные предметы. Без них ни о каком муз.образовании не может быть и речи.
Даже в школах-студиях сольфеджио обязательно,но в более лёгкой форме. Что такое сольфеджио? Просто говоря-это нотная грамота. Вы смогли бы читать,писать не зная алфавита?
Насчёт инструмента-домры(кстати есть и домБра).Если не нравится этот инструмент,то надо обучаться на том,который нравится. Ведь музыкальная школа принимает тех детей,которые хотят учиться.Мало ли что дочке не нравится. Такие требования. Тогда не надо ходить в муз.школу,занимайтесь на любительском уровне(что нравится,тем и увлекаюсь). Но без муз.грамоты ничего путного не выйдет. И не надо занимать ЧУЖОГО места. Придёт другая девочка,которая с удовольствием будет учить сольфеджио и ездить с концертами по городам и заграницам.

Анель

Именно сюда уже никто не придет. Принимают только с 7 лет. А переводом очень редко приходят, так как это не совсем музыкальная школа, это школа искусств, отделение у них фольклорное. А инструмент нам выбрать не дали, сказали, что есть, то и учите. Дочка хотела на флейте.

Эвита

Большой разницы нет. В школе исскуств просто больше выбор. Как институт и университет:образование высшее,только в университете намного больше факультетов.

Почему не дали флейту? И зачем тогда пошли на домру? Приняли их условия,значит надо учиться. За неуспеваемость отчислят и всё. Или будете в хвосте плестись. А если с неудами перестанут брать в поездки? Вам надо донести до дочери,что к учёбе стоит относиться серьёзно,без каприз: одно хочу,другое -нет. А в институте или школе все предметы что ли любимые? Почему к музыкальному оьразованию такой подход? Не устраивают правила-пусть уходит. Ко всему надо относиться серьёзно. Ведь никто не держит и учить за неё не будет. Хочет быть посредственностью-да пожалуйста!

Probably_all

Ну, что вы, Ветт, сольфеджио далеко не нотная грамота. Грамоту выучить это ерунда, это просто символы. Сольфеджио - это проверка слуха. Это нотные диктанты. Например, преподаватель садится за пианино и нажимает клавишу, а ученик записывает какую - на слух. Это не просто! Для этого нудно слух этот самый иметь. И даже если вы без труда воспроизводите мотив любой песни голосом, не значит, что вы с нотным диктантом справитесь. У нас была еще очень строгая преподавательница, мы к ней ходили как на расстрел. Это отбивало охоту и со страху нотные диктанты превращались в испытание.

К любому виду искусств надо иметь наклонности, способности. Меня больше тянуло на изобразительное искусство. И мне разрешили уйти в художественную школу родители слава богу.

__________________
"Когда кого-то хвалишь, поднимаешься вместе с ним. Когда ругаешь - спускаешься в одиночестве" © Тадао Ямагучи