Горшок
 

Девочки, опытные мамы, подскажите, когда, а главное КАК приучить ребенка к горшку.
Ну это кошмар какой-то! После сна сажаю на горшок, делает своё мокрое дело, а днём если поймала - хорошо, а если нет - лужи, какашки и довольная моська. Иногда посажу среди дня - дугой выгибается, орёт как резаная, что делать ума не приложу.:281:

ничего не делать. пока горшок прячем и спокойно радуемся жизни

Надь,это вам 9 месяцев да?или я ошибаюсь?

Насчет горшка)терпение и еще раз терпение)Продолжать делать то же самое)
Я тоже сначала держала,потом сажала)потом сама стала садится)но были случаи,когда заигралась и не успела и все в штаны)
Вообще у меня не было проблем с горшком,поэтому здесь,я посоветовать из личного опыта не смогу.
А вот подружка,поменяла 3 горшка(если не больше)в конце концов купила какой-то музыкальный,и только после него стал на горшок садится сам ребетенок.

если выгибается то сажать не нужно насильно и чтобы не было негатива к горшку, то пусть пока позабудет про него. а так в форме игры.

оставьте пока только после сна. и можно еще заметить куда она прячется когда писает или какает))обычно это какое то укромное местечко. у нас было за дверью. зашел норм., вышел мокрый))вот туда горшок можно и ставить.

боюсь опоздать, вдруг потом будет поздно
30 числа исполнилось 10возле компа)) подползёт, встанет, потопчется туда-сюда и та-дам! очередная лужа. А вот покакать мы можем где угодно.

у меня не особо дружил с горшком. особенно после того как фимоз открывали. там отдельная история,до этого садился норм. а потом певрую ночь проныл всю ночь. на гошок не слезает- боится, а на кровать чуть пискнет и ручкой что типа поменять, да и концентрированная. вот и ушло у нас 5 простыней за ночь. А потом уже в туалет отвела, он через слезы пописал и потом из туалета я его несла - сразу уснул. и потом горшок у нас вражиной стал.
но все со временем наладилось. не делай проблему, пусть чуть позже сядет.

поставь туда горшок

вот и в садике мог не успеть потом. фимоз в садике открывали. года в 3.
не бойся, девочки в этом смысле получше.

а вообще со скольки мес. надо приучать?

честно не помню. у нас видишь как было.

ну да, тут уже под него подстраиваться надо

они как правило писать туда ходят. А когда какать собираются, на лице выражение важное появляется - обрати внимание)))вот тут можно и предложить.даже если и сделала уже

надо понаблюдать, я поздно уже замечаю, когда кряхтит и дуется, а сажать сразу в это время или уже подождать? А то я не решаюсь, чтобы не спугнуть какашку.

когда начинает кряхтеть можно сказать - а где горшочек, скорее. на нег. можно даже пусть в штанах садится.

Вообще рано ты взялась за это дело) Ребенок только к двум годам начинает соображать что он хочет в туалет.

Да не к 2 годам поздно по моему мы вон в 6 месяцев подлавливаем пока по большому уже привыкает на горшке сидит спокойно

Комаровский:
С момента рождения - и это очевидный факт - процессы мочеиспускания и дефекации ребенком не контролируются. Т. е. эти процессы подчиняются безусловным рефлексам - действиям, не требующим участия коры головного мозга. Элементарная задача приучения к горшку в переводе на умную терминологию состоит в том, чтобы данный от природы безусловный рефлекс сделать условным - подчинить его воле конкретного юного индивидуума.
Успешность переучивания определяется тремя факторами:
Состоянием (развитием) органов, принимающих непосредственное участие в процессах мочеиспускания и дефекации: мочевой пузырь, мочеиспускательный канал, прямая кишка, мышцы брюшного пресса, сфинктеры прямой кишки и мочевого пузыря (сфинктер - это особая круговая мышца, сжимающая полый орган или замыкающая выход из него).

Состоянием (развитием) нервной системы, прежде всего, коры головного мозга.

Интенсивностью внешних воздействий или, проще говоря, педагогической активностью родственников.

Три перечисленные составляющие тесно взаимосвязаны, но уже на этом этапе можно сделать очень существенные выводы, которые, впрочем, вполне очевидны:
Чем раньше вы начнете процесс приучения к горшку, тем больших усилий это от вас потребует.
Приучение к горшку тем успешнее, безболезненнее и проще, чем выше уровень физиологического развития ребенка.
Практический опыт подтверждает вышесказанное: дорога к горшку полна слез, детских воплей, труда и разочарований, но только тогда, когда вы отправились в путь слишком рано.
Очень многим терпеливым и активным родителям удается добиться прекрасных результатов уже на первом году жизни. Сплошь и рядом произносятся гордые заявления о том, что ребенок в 10, 9, 8 даже в 7 месяцев опорожняет мочевой пузырь по команде «пи-пи», а ходит по большому исключительно после «а-а». И в этом нет совершенно ничего удивительного. Многократным пипиканьем и ааканьем несложно добиться возникновения условного рефлекса, только рефлекс этот не совсем то, что нам требуется.
Почему? Да потому, что это связь между процессом опорожнения мочевого пузыря и звуком «пи-пи». И если этот звук произносится часто и подолгу, и если все равно не отцепятся, пока не помочишься, так связь эта установится рано или поздно.
Но цепочка должна быть другой: не «пи-пи» - наполнение пузыря - мочеиспускание, а наполнение пузыря - горшок - мочеиспускание. Т. е. побудительным мотивом к горшку должен стать физиологический процесс (наполнение пузыря), а не звуковой раздражитель («пи-пи»).
Расплата за ранние успехи приходит на втором году жизни. Якобы способный и развитый ребенок с 9-ти месяцев сидящий на горшке, вдруг, по каким-то «непонятным» соображениям, перестает это делать, и активно воюет за свою свободу с озабоченными родственниками. А соображения очень даже понятные - наступает время формирования того самого нормального, естественного контроля над выделениями, о котором мы уже говорили. Мочевой пузырь пустой, а они тут лезут со своими «пи-пи»...
Каких бы «поразительных успехов» вы ни добились, но до 1,5 лет успехи эти будут временными, а эпизоды промашек - частыми. И к этому надобно относится весьма философски. Нет совсем ничего плохого в том, что вам удастся сэкономить энное количество подгузников и познакомить ребенка с такой интересной штукой, как горшок. Но знакомство это, по крайней мере, с точки зрения медицинской науки, будет поверхностным, а выработанные навыки не стойкими.
Впрочем, сроки формирования рефлексов индивидуальны, осознанное общение с горшком может иметь место и в годовалом возрасте, но ситуация, когда до 3-х лет «ну ничего не получается» - тоже совсем не редкость.
В этом-то и кроется серьезная проблема. Озабоченные тем, что не получается, родители пытаются активно влиять на процесс. Возможные воздействия непременно включают в себя элементы насилия - заставить сесть, не дать встать, наказать за лужу в коридоре. Следствие - истерики, антипатия ребенка к процессу в целом, к горшку и родственникам в частности.
Отсюда важное правило: если не получается - подождите. Закройте тему на 1-2 месяца, вернитесь к привычным для всей семьи подгузникам, не тревожьте понапрасну свою и детскую психику.
Существуют установленные специалистами физиологические нормы.

-Естественный переход к контролю над выделениями начинается после года и активно «дозревает» в течение второго года жизни.

-Средний возраст выработки более или менее устойчивых «горшечных» навыков колеблется в интервале от 22-х до 30-ти месяцев.

-Стойкие условные рефлексы формируются к трехлетнему возрасту.

Все вышеизложенное - теория, предшествующая последующим практическим рекомендациям. Но перед тем как перейти к конкретным советам, хочется еще раз подчеркнуть: попытки приучения к горшку ребенка в возрасте до года могут привести лишь к экономии подгузников (что немаловажно), но никакого отношения к формированию осознанного контроля над выделительными функциями эти попытки не имеют.
Таким образом, рекомендуемое время приучения ребенка к горшку колеблется в достаточно широком возрастном интервале - от 1 года до 3 лет.
Для того чтобы процесс прошел максимально гладко, следует знать некоторые признаки, указывающие на психическую и физиологическую готовность организма ребенка к познанию туалетной науки.
К таким признакам относятся:
-установление более или менее стабильного режима дефекации;
-способность более 1,5-2 часов сохранять подгузники в сухом состоянии;
-знание частей тела и названий предметов одежды;
-знание или понимание слов «пописал» и «покакал»;
-демонстрация отрицательных эмоций как следствие пребывания в грязных (мокрых) подгузниках;
-стремление (умение) самостоятельно раздеваться;
-стремление (умение) самостоятельно входить-выходить из туалета.

И, наконец, самый достоверный признак: способность любым способом - словом, кривлянием, конкретными звуками, жестами - передать родителям слово «хочу».

Потому что пока убежать не может))

мама говорит что я в год и два месяца уже по большому в штаны не ходила.))

Да нет она спокойная просто сидит ножки разглядывает если какать хочет сразу тужится

Горшок мы купили в год, т.к. нужно было сдать мочу, а держать ребенка над тарелкой или салатницей мне не хотелось))
До 1,5 лет горшок стоял в углу. Потом я решила попробовать. Но ребенок писал каждые 15-20 минут маленькими порциями и мы проходили в памперсах еще месяц. Опять лужи-лужи... запах мочи от ребенка и по всей квартире. На горшок силой не усадишь, выгибается и визжит.
В год и восемь уже лучше. Сажала примерно через час и ребенок писал. Какать быстрее начала проситься.
Сейчас год и десять. Ходит по дому в трусах, просится на горшок, когда хочет или я сажаю, если вижу, что давно не ходила. Бывают промахи, особенно если увлечена чем-то (мультики или гости пришли). Может даже среди ночи попроситься пись-пись) Но спит и гуляет в памперсах. Думаю летом будем в трусиках гулять.

Кстати, еще в 1,5 года дочка знала, что горшок - это ААА. И если она делала лужу на пол, говорила ААА. Но совместить никак не получалось)))

В общем, если есть желание и терпение, то можно еще на первом году жизни начать приучать. Но считается, что ребенок ходит на горшок, это когда он САМ (не говоря об этом маме) идет, снимает штаны, писает, одевает штаны.
Моя кстати, несколько раз садилась сама писать. В трусах) Пока не умеет снимать/одевать.

некоторые вообще с двух месяце держат над тазиком.

А по моему пусть лучше заранее с горшком познакомится

А некоторые с рождения)
Высаживание - это особая техника. Это единство матери с ребенком. Когда мать кормит его грудью и постоянно находится рядом с ним. Следит за каждым движением, кряхтением. Т.е. занимается высаживанием постоянно. И это действительно работает.
А то что делала моя невестка, например - это фигня. День ребенок лежит в памперсах, а время от времени его берут и писькают над тазиком. И что мы имеем. Старший ребенок в первом классе и еще может опписаться (и даже обкакаться)), младшей 1,3, но она тоже до сих пор не ходит на горшок.
Вопрос - а нафига тогда эти извращения?

Я с 8 месяцев стала отучать от памперса,во дворе только в трусиках,даже если в коляске,пеленку поменяла и все.Хотя она начинала кривится и я уже понимала)и под кустик)В город конечно в памперсе,дома тоже без него.
В садик пошли в 1 и 10,и уже вообще не было проблем с горшком,когда никогда,ооочень редко,когда заигралась,засмотрелась,тогда в штаны))

Мы вообще без подгузов, ну разве что в больницу и на дальние расстояния, в гости. Начала присаживать с 6,5 мес, как сама села, так и я на радостях решила, что нечего время тратить, пора. Гуляем мы без подгузов. Но т.к. начали ещё зимой, при морозце, минут 30-40 свободно без мокрухи ))) обходимся. Сейчас тепло, выходим по нескольку раз на день, но так же минут на 30-40.
Не знаю, я противница ждать того времени, когда она сама скажет или подойдет и сядет, так же я не понимаю привычки сосать соску до 2-3 лет или, скажем, кормление грудью до 2 и больше. На мой взгляд, это всё рефлексы, которые мы, как родители, должны помочь выработать.

С горшком у нас было много чего связано))
Купили горшок в 7 мес., стали сажать. И первое, что доча начала на нем делать - прыгать. Взяли обтекаемой формы, самый удобный для этого возраста, с высокой спинкой. Она брала его за боки и айда через всю комнату взад вперед. Долго так прыгала, месяцами, при этом когда делала дело, когда нет, но все равно прыгала..Потом в горшке от прыжков трещина появилась, купили новый, розовый.

Я уж и так и сяк. Мы картинки рисовали, как дите на горшке сидит, я купила такой же кукольный розовый горшочек, чтоб на кукле показать, че там делать надо.

Потом и с этим горшком что-то приключилось, купили третий.

Доча не понимала, куда садиться, где перед где зад, горшок обтекаемый, я уже ценниками стрелочку выклеила:150:

Ну и сажала регулярно со звуками "пись-пись-пись" или "а-а-а". Главное рефлекс выработать. Начала писять - на горшок, пукнула - на горшок. Ну и выработается рефлекс, куда денется.

А горшков должно быть несколько за весь период - мое мнение. Малышу надо обтекаемый, с высокой спинкой, ребенку постарше чтоб места поболее было, там уже высота спинки не важна. Горшки-стульчики не понимаю, там попа не расслабляется соответствующим образом. Ну и не нравится мне горшки где донышко вынимается, фигня какая-то. Я понимаю взял горшок, помыл и всех делов, а не по запчастям разбирать. У подруги наоборот девочка на такой горшок ходит, сама потом вынимает донышко и тянет мочу через весь зал...Я думаю, не ребенок все-таки этим должен заниматься.

может, правда? у нас обтекаемый, может, ей не удобно...

Девера. горшок должне быть устойчивый. Поэтому если у вас обтекаемый, то должно быть норм. А вот если по форме такой такой как советский железный, они плохие. Закачаешься:150:

Расскажу как я это сделала.Всем скорей всего покажется перебором и может в какой -то степени жестоко. Дочери было 1.3. Если вам 10 месяцев, считаю рано. Темболее сейчас еще холодно. Начните все таки летом.Я перепробывала в свое время все . И кукол сажать и кота ,и сама садилась .Эмоциональному психу моему не было предела уже. (нужно дойти до ручки наверно чтоб сработало)Я подняла её после дневного сна Усадила на горшок.И держала на нем около часа.Пока она на него не пописала.Ору конечно было ,визжала,выгибалась. Пописала ,я её похвалила.И все. С первого раза дошло .Ей это дело так понравилось ,надо не надо уже садилась сама. На ночь я еще одевала памперсы до двух лет.

кстати да, советуют самой садится и показывать для чего это нужно.
а ночью я просто поднимала пару раз и сажала. и потом поднимала лет до 6 и в туалет отправляла, если например арбуза или чего сильно попил на ночь. прошлым летом будила после арбуза. тоже на всякий случай.

я до сих пор помню этот железный... вечно холодный. :138:не, не доходит, у нас так очень часто, не по часу, конечно))) и хвалю, и целую, но...

Девера, иногда можно увидела - писяет - сразу на горшок не снимая штанов (не всегда ж успеешь снять). лишь бы рефлекс закрепился. мне помогало на часы смотреть. Смотрю долго не писяла, пора сажать

Когда жили отдельно,Начала приучать, чистила ковер по пять-семь раз на дню,теперь же пришло отказаться от этой идеи, бегает в памперсах-трусиках, т.к. ковролин почистить можно,а вот подложку под ним-нельзя, будет очень пахнуть, родители будут явно не довольны, писаем,когда получается,периодически высаживаю,сам не просится. Сейчас пойдет в частный детский сад, обещают за две недели отучить от памперсов,надеюсь))буду поддерживать режим высаживания на горшок и дома.

надейтесь.
а вообще можно как советовала Пчела по часам примерно следить и напоминать.

а я не перебью ей процесс?у нас требования: чтобы знали горшок и сами кушали.

в государственном у нас есть такие требования, в частном за те деньги,что они берут,готовы взять детей, которые ложку держать не умеют. Конкуренция огромная,а деньги есть не у всех,чтоб в частный отдать.

А ты на работу выходишь?

Все равно все примерно в одном возрасте начинают ходить на горшок, хоть с 6 месяцев сажай, хоть с 1,5 лет :098:

хочу сменить работУ,подвернулась хорошая должность с большей з/п...вот и подумаем, как лучше, если дите нормально в садике себя чувствовать будет,то на работу. Вот такая я мачеха...

да ладно, скажешь тоже))) Ксень, Егорке по осени уже 2 будет?