Пчела

В школе очень насыщенная программа, особенно у нас, типа два иностранных уже со второго класса...Поэтому я считаю, что научить читать до школы нужно ОБЯЗАТЕЛЬНО.
Иначе ребенок может просто не справиться, скатиться на плохие оценки...
Из опыта чужих детей скажу. что очень многое зависит от самого ребенка. Некоторым мама даст детский комп или азбуку со звуками, и через месяц он уже по слогам шпарит(( Не у всех однако так. Иногда годами бьются, и ничего не выходит((Иногда ребенок проявляетс больший интрес к цифрам, нежели к буквам.
Обратите внимание, как Вашему ребенку легче воспринимать информацию - на слух, зрительно или на ощупь. Это тоже можно использовать. Можно проговаривать буквы, играть во всякие игры на слух типа (Скажи слова на букву А), в это можно играть даже в транспорте. Тот факт, что ребенок научиться подбирать похожие по звуку слова, типа мишка-шишка, уже хорошо. Можно сделать буквы из бархатной бумаги, рисовать их на крупе, чтобы развивались тактильные ощущения (может, ребенок-кинестетик)...Для развития интереса к чтению ребенку нужно много читать.

О себе скажу. что читать моя дочка пока не умеет, но она знает буквы, проявляет интерес к письму (именно так: просит написать, например, ей "Мама я хочу чай", я пишу ей печатными буквами, она переписывает, и преподносит мне - сама такую игру придумала, хотя читать КАК БЫ НЕ УМЕЕТ!). Также она знает, зачем нужен восклицательный знак, и знает, что после обращения надо ставить запятую. Этому я специально не учила, просто однажды она спросила "а зачем это, и что значат эти крючочки)...Читаю я дочке каждый день, записаны в несколько библиотек, беру на дом. Библиотеки у нас очень хорошие, фонды обновляются, книги интересные...Сколько мы уже всего перечитали - и не счесть...Надеюсь, что любовь к книге уже пожизненно привита, и скоро она начнет читать и сама...Главное в этот момент не отстраниться от ребенка, потому что даже если ребенок читать умеет, ему все равно хочется, чтоб хоть иногда мама читала...

Иным детям помогают всякие компьютерные игры, где в игровой форме преподносится материал, но все же я думаю, что лучше реальное общение со взрослым лучше, особенно если ребенок общительный, коммуникабельный, и ему бездушные железки не очень-то интересны