Maiy

Новый (относительно) президент РАО (Российской Академии образования) убеждена, что надо исключить из школьной программы "Войну и мир" Л. Н. Толстого, а также некоторые произведения Ф. М. Достоевского.
Вот что об этом пишут педагоги:
"Намерения нового «президента РАО» Вербицкой значительно более проясняются, когда полностью воспроизводишь предложения Вербицкой: она предлагает исключить произведения и Достоевского.
Вот её слова: « Я, например, абсолютно убеждена, что из школьной программы «Войну и мир» Л. Толстого, а также некоторые романы Федора Достоевского нужно убрать.» См. в Интернете
Исключить Достоевского - это серьезно.
"На мой взгляд произведения Достоевского как раз более понятны и почитаемы во всём мире – именно своей глубиной!
Интересно, какие произведения? Могу предположить. «Идиот», наверное, она предлагает оставить. Ну и "Обломова" тоже оставить...

Пенелопа

А я помню, как нас в обязательном порядке водили на преступление и наказание в кинотеатр) учителя встали на страже у выходов, чтобы, не дай бог, никто не сбежал) наверное, ничто не могло в большей степени отвратить от Достоевского. Я считаю, что до него надо дорасти, и это не школьный возраст. Я, кстати, и сейчас не могу его читать.
Война и мир - тоже не совсем детское произведение. Но, в принципе, в 10-11 классах допустимо.

Marusik

Тогда давайте вообще уберем литературу из школьной программы, ведь ничто так сильно не отворачивает от чтения книг как, то что вас заставляют именно это читать... Благодаря тому, что в школе проходят Толстого и Достоевского, все люди о них знают, а не будет их в школьной программе, и что? Нет я против. И Достоевского люблю именно со школы, прочитав "Преступление и наказание", а не дорасти до него можно и в 60, а можно и никогда...

Тереса

Вот были бы сейчас советские времена, когда все писали грамотно ( ну уж на тройку с плюсом-точно), читали все поголовно, везде, в любом положении, хоть в метро стоя почти на голове в час пик.. Когда каждый знал имена героев ВОВ, худо-бедно - историю страны и мира. В географии не совсем тупые были. Ну, вы поняли меня..

Вот тогда бы я сказала, что и правда, может что исключить из обязаловки? И призналась бы, что (не помню как, но) откосила от "Преступления и наказания" и "Войны и мира". )))) Читала только краткое содержание и отрывки, фильмы пыжилась посмотреть, но не все осилила. ))
До произведений Достоевского созрела только к 19 годам, а от "войны и мира" до сих пор мутит. Хотя я много чего прочла потом. Вот хотя бы почти всю БВЛ осилила.

А вот сейчас, когда офигеваю от повальной безграмотности ( вопиющей) нескольких выросших поколений, хочется взять тапок, лупить по балде и приговаривать: читай, кочкин сын! )))

Тереса

Про вербицкую я почти ничего не знаю, но спинным мозгом чую, с подвохом она. Ну, не нравится она моей интуиции.

Marusik

только вот не поможет это, другие люди, другие ценности.. мне племянник сказал недавно, читать, ты что - одни задроты читают ((( ну вот - я задрот)))

Пенелопа

Ну конечно, у нас или понос, или золотуха) Если нет Достоевского - давайте вообще все уберем) Хотя можно дать и обзорный анализ, а для особо интересующихся - в факультативном виде. И что толку в том, что я знаю, кто такой Достоевский, если у меня больше ни разу в жизни не возникло желание его прочитать? К составлению школьной программы надо подходить очень ответственно, чтобы, с одной стороны, дать представление о шедеврах литературы, а с другой стороны, побудить детей читать.

Пенелопа

Кстати, о Есенине) У поколения наших мам (бабушек) его вообще не было в школьной программе, однако же, на 100% уверена, что они знают его получше, чем нынешние школьники. Цветаевой не было в моей школьной программе, но я почему-то знаю её творчество. А учить "чтобы было" отдаёт каким-то показушничеством.

Эвита

Заинтересовать,но не отбить желание напрочь.