Наши гиперактивные дети. - Страница 2

Надин · 29.04.2015, 20:31

Цитата:

Сообщение от Y@nochk@

может Вам завуч в отместку за это:

Она была в составе пед.совета когда поднимали вопрос про того мальчика.Если дальше будет в таком же духе,я буду подключать и директора и зав.подготовительной школы.

Нежный Яд · 29.04.2015, 20:34

Цитата:

Сообщение от Николаевна

Она была в составе пед.совета когда поднимали вопрос про того мальчика.Если дальше будет в таком же духе,я буду подключать и директора и зав.подготовительной школы.

ну быть не значит согласна

Надин · 29.04.2015, 20:39

Цитата:

Сообщение от Y@nochk@

ну быть не значит согласна

Может и так.не зря тянули с осени все это..мы думали что после нового года он уже будет на индивидуальном обучении,но этого не произошло.дети при его присутствии ведут себя не совсем адекватно на уроке.Сама учитель в этом признается.
Когда он на справке.то дети все как шелковые,урок воспринимают хорошо ,и отвечают ,работают самостоятельно.

Надин · 30.04.2015, 00:57

Доктор Елисей Осин пишет по поводу встречи родителей со школьной ПМПК и администрацией (оригинал тут):
Цитата :У меня есть пара соображений по поводу таких встреч родителей и школы. Как-то за все время работы мне показалась такая тактика наиболее эффективной:

- на встрече ничего не говорить первым
- внимательно выслушать и записать все, что скажет школьная администрация, для этого использовать ручку и бумагу, но можно и диктофон
- обязательно копировать все бумаги, которые Вам показывают про ребенка - докладные, объяснительные и т.д. Если они находятся в личном деле, то это про Вашего ребенка, значит Вы имеете к этому полный доступ
- прояснить и записать все предъявляемые проблемы
- задать вопрос о том, что было сделано для того, чтобы эти проблемы преодолеть, спросить об эффективности проведенных мероприятий
- задать вопрос о том, что хочет администрация чтобы Вы сделали
- тоько после этого высказать свое мнение о том, что происходит
- не спорить, не переходить на эмоции. Это только навредит
- не принимать никаких решений, сказать, что Вы все выслушали и подумаете. Это сложно, но можно сказать, что Вам нужно время, такой Вы человек

Дома все это просмотреть. Определить, если в требованиях школы и администрации признаки нарушения прав Вашего ребенка на образование. Посмотреть, есть ли в рекомендациях школьной администрации разумные.

Дальше, мне кажется, лучше всего общаться письменно со школой - написать письмо, в котором Вы выскажете свою точку зрения на происходящее, опишите то, что Вы будете делать.

Общая рекомендация - минимум эмоций, минимум споров, если споры и вести, то в бумажной форме. К сожалению, нередко школа первым шагом старается решить проблему путем решения ребенка по принципу нет ребенка - нет проблемы. Для этого она создает условия, при которых родителям и детям оставаться в школе невыносимо. Бывает, что только после того, как это не получается, школа начинает заниматься проблемой.

На путь "нет ребенка - нет проблемы" школа права не имеет, она должна учить всех. Для того, чтобы этому воспрепятствовать нужно показать, что Вы готовы защищать своего ребенка, представлять его интересы. Но сделать это нужно как можно более деловито и спокойно. Там никто не боится Ваших эмоций и ругани, там боятся обоснованных жалоб в департамент. Ведение документации, записей, подчеркнуто неэмоциональный и деловой стиль общения - это первый и главный сигнал на то, что Вы способны обосновывать свои мысли и желания. Часто даже получается, что после такого взаимодействия проблемы начинают решать

Надин · 30.04.2015, 00:58

Завтра буду с диктофоном,и записывать еще в ручную

key · 30.04.2015, 06:43

учитывая то что они такие маленькие -первый класс всего - то что ребенок расстроился и обиделся что для него нет пакетированного\вакуумного снэка, или обеда в дорогу на экскурсию - это ваш недочёт как мамы. но я также понимаю, что все мы можем быть заняты и забыть или неуследить за всем, или просто не подумать. с каждым бывает.
но этой ситуации можно было избежать. про экскурсию всегда знают заранее, деньги тоже собирают заранее или накануне.
а даже если у вас нет такой слаженности с родительским комитетом, то есть учитель.
когда у меня ребенок болеет, я тем не менее каждый день звоню нашему педагогу и спрашиваю что задали, что было в классе, какие новости. тоетьс даже если мы болеем, я все равно вкурсе куда и на что надо сдать деньги, куда планируют на неделе повести детей на экскурсию, и когда надо выздороветь (если например приближается праздник, выступление, развлекаловка).
уверена что вы хорошая мама, просто старайтесь не допускать больше таких случаев что ваш ребенок остался без пакета, подарка, снэка, когда все остальные дети получили
еще мне кажется что... а не думаете ли вы, что родители того проблемного мальчика обратилсь к заучу и расположили ее к себе таким образом, чтобы она смягчилась? тогда ее поведение сталовится логичным))) ищет новые пути и новых виноватых

Nikusha · 30.04.2015, 09:37

в спорт отдайте сына, чтоб мог за себя постоять, один раз кто-нить из заедающихся в лоб получит и больше ни у кого не будет желания заедаться. Лишним никогда не будет, должен учиться постоять за себя и потом за свою девушку и за свою семью.

Надин · 30.04.2015, 09:55

Цитата:

Сообщение от Seline

а даже если у вас нет такой слаженности с родительским комитетом,

вы где увидели что я писала о не слаженности отношений?с род.комитетом?

Цитата:

Сообщение от Seline

звоню нашему педагогу

я с ней на связи и по телефону и по инету.Я уведомила ее что мы идем в школу.И она нам написала что сегодня экскурсия,на что я тут же сдала деньги,еще вчера.

Цитата:

Сообщение от Seline

просто старайтесь не допускать больше таких случаев что ваш ребенок остался без пакета,

Я вообще не знала что им выдают что то..Учитель не знал что сын идет в школу ,т.к я ее уведомила после обеда ,когда были уже со справкой на руках.Но все равно могла бы и взять в буфете лишний "пакет"не думаю что там все учтено..

Надин · 30.04.2015, 09:56

И вообще Селин,то что вы написали никак не подходит к моей ситуации

Надин · 30.04.2015, 13:34

Сходила я сегодня к врачу.Диктофон не взяла,т.к ребенок с телефоном поехал на экскурсию.
Пока нашла врача,пока доковыляли до ее кабинета.Специально видимо шла в развалочку.показать свою значимость(грубая я,блин)
Зашли в кабинет.
Врач-Как часто ваш ребенок взрывается?Состоите ли вы на учете у невропатолога?( и тут начала показывать рожи какие делает мой ребенок.слюни сопли в разные стороны,ну дебил дебилом)
Такое ощущение что фильм ужасов а не мой ребенок.
Потом говорит ,вы родились с большим весом,почему не стоите на учете??Вы обязаны быть на наблюдении у врача.У него эпилепсия,он нервный.Вам надо делать мрт,может опухоль мозга...
Я прошу ее предъявить все что мне сказали словесно в письменом виде.раз вы так умело ставите ему диагноз,прошу от вашего лица направление в поликлинику с описание всего что происходит с моим ребенком ,пока я его не вижу.
Врач-Я не ставлю вам диагноз,я вас предупреждаю что может быть с ним!!!Вы как мать должны обследовать его,быть на постояном приеме у врача неврапатолога или психолога.
Спрашиваю ее,почему же тогда зам.дир. направляет к вам,а не к психологу???Вы чем можете ему помочь,раз направление не даете,успокоительные вы не даете,водичкой попоить???Это и учитель может.
На что она не нашлась что ответить,сказала что писать ничего не будет.мол у нее руки не пишущие

врач со стажем 45 лет....
Короче выслушала ее .попрощалась и ушла.
Вышла на улицу как раз дети приехали.подошла поговорить с учителем.
Мол кто жалуется на моего сына???Кого он ударил? кого он обтыкал карандашом?Кто свидетели?Три человека???Родители жалуются на моего сына что он кого то обидел???
Учитель сделала удивленное лицо,мол не было такого!А вчера на уроке пересадили мальчика что бы ребенок мой чуть успокоился ,от того что расстроился что ему не достался сух.паек.Подозвали мальчика,тот говорит Эрик никого не бьет,просто он расстроенный был,меня пересадили и все..
Я говорю учителю,что ж пошлите тогда к завучу,почему она клевещет на ребенка.Диагнозы ставят.Надо выяснить почему это происходит.
На что учитель отказалась,дети были под ее присмотром ,да и у завуча сейчас уже идут уроки.
Но я решила все же так не оставлять все это.Еще хочу поговорить в зав.подготовительной гимназии.Я ее часто по утрам вижу когда идем в школу.Она сына провожает тоже.
Поговорила с мужем,сделали вывод,что сын попал в немилось к завучу))
Почему то у нее только(когда замещает училку нашу), дети которые были спокойные с начала учебного года ,становятся буйными и хулиганами..

П.С..Мальчика Егора "выводят" из нашей школы в спец.школу.Учитель сказала сегодня..

Эдельвейс · 30.04.2015, 13:41

Надо это добить. Врач красава

Надин · 30.04.2015, 13:49

Цитата:

Сообщение от Ютерна

Надо это добить. Врач красава

Да пипец...Я думала что учитель будет как то более адекватно реагировать,решать вместе проблему.Но тут катастрофа.Она будто боится чего то.Может серьезно потерять свое место??
Врач конечно жесть.Учителя спрашиваю,мол что сделала бы врач в такой ситуации??Лекарств она не вправе давать.Рот бинтом завязать??
Как то кровь из носа была у ребенка,так она столько ватных тампонов насувала в нос,что еле вытащили все потом.Высмаркивали не только сгустки,которые застаяли в носу но и вату...а потом у детей может развиться хранический насморк.
В итоге про врача,учитель тоже в шоке.

Эдельвейс · 30.04.2015, 14:06

У учителя свои страхи, это вас не должно волновать. Надо добить, пусть завуч или директор вместе идут ко врачу с тобой, нифига такие диагнозы выкатывать. А может они вслух это говорили, обсуждали ребёнка.

Эдельвейс · 30.04.2015, 14:08

Эпилепсия, опухоль мозга.
У неё вместо мозга опухоль.
Направление на МРТ пусть пишет, это не дешевая если что процедура, по её велению бегать тоже. Вот, скажи что а я то мне оплатит исследование? Если есть основание, дайте направление я встану в очередь.

Надин · 30.04.2015, 14:13

Ют,спасибо!
Я все же после праздников,5 с утра пойду провожать сына на экскурсию,зайду к завучу.Пусть мне докажет что сын вел себя так как она описывает.сына не буду с собой брать,для него это все же травматично..Переживает что ему не верят.
Мне муж еще говорит,мол пусть поутихнет,не разбирайся.
Да счас..Сына будут гнобить с первого класса ,а я буду сквозь пальцы смотреть,нет уж.

Надин · 30.04.2015, 14:13

Цитата:

Сообщение от Ютерна

Надо добить, пусть завуч или директор вместе идут ко врачу с тобой, нифига такие диагнозы выкатывать

Да..пусть при них еще все расскажет и пишет мне направление.

Джиневра · 30.04.2015, 14:17

Вот так и делают из здоровых детей- больных.

Цитата:

Сообщение от Николаевна

Да счас..Сына будут гнобить с первого класса ,а я буду сквозь пальцы смотреть,нет уж.

правильно что решила не спускать все на тормозах. Иначе бездействие чревато последствиями.козлы блин.

Надин · 06.05.2015, 09:48

Записала все на лист,все разговоры.
завуча пока нет.но мои записи будут при мне.

Цитата:

30.04.15 г.
После очередного проведенного урока с нашим классом(1 г), у завуча Татьяны Владимировны ,почему то сложилось впечатление что мой сын неадекватен,вместо того что бы разобраться в плохом поведении ребенка ,со слов учителя,вызывают родителей,посылают к врачу,а не на разговор с психологом что бы найти причину-
"Почему ребенок 1 класса не смог сформировать свой ответ,а просто закрылся в себе и не хотел отвечать, сидел надутый ,красный."
Т.В настоятельно просила посетить врача,мол она подробнее расскажет медицинским языком о проблемах моего сына.
Так же обвинила моего ребенка что он кидается на детей,орет ,карандашом утыкал какого то ребенка.Хочу заметить что вот эти слова я писала в докладной на Мящерякова Егора с нашего класса,когда ОН как раз нанес все эти увечья моему ребенку.Получается все мои слова повернулись против меня же.
Просила не наговаривать на ребенка,т.к он не может этого сделать.Сын не может даже дать сдачи,т.к считает что драться не красиво.
С детства приучен,что надо дружить а не ссорится.Если бы мой ребенок отвечал тем же что его дразнят,пинают,кусаю(надо было зафиксировать все это ранее,не догадалась),то все бы его считали драчуном и хулиганом.То тут был бы уже другой разговор опять таки с пед.советом?
Но меня пытались уверить что не одна завуч видела как ребенок кидался на других детей,три человека мол свидетели.Но не дали подтверждения.
Была так же удивлена от заявления что у нас были проблемы в начальной гимназии по поведению.Очень хотелось бы обговорить эту ситуацию с директором начальной гимназии .Если какие то были у нас проблемы,то это было связано с логопедией.Логопед может это подтвердить.
Если я хотела и хочу что бы ребенок хорошо учился(читал,писал),водила его по специалистам,то это получается уже нужно ставить диагноз,что у ребенка проблемы?По показаниям ПМПК ,кстати, у нас нет ЗПР(задержки в психическом развитии)
Так же хочу привести далее разговор с врачом.
После ее описания,как вел себя мой ребенок у меня сложилось впечатление что у меня ребенок вырос в неполноценной семье.Никогда не видела его таким как описывала его врач.С ее слов ребенок обязан находится на учете у психоневролога.Почему мы не состоим на наблюдении(вывод сделан с того что ребенок крупный),у ребенка эпилепсия(начальная стадия),надо обязательно пройти обследование,сделать мрт,вдруг у него опухоль мозга...
Как может врач в школе навязывать нам диагнозы???Что у нее больше 40 лет стажа работы?
Но на просьбу описать все в письменной форме и дать направление к врачу,мне было отказано.Она видите ли не имеет право.А говорить про ребенка что он больной,глядя со стороны она имеет право?
Я категорически не согласна с ее мнением.
После всех встреч с завучем и врачом я встретилась с классным руководителем.Когда передала наш разговор, она была в замешательстве.Опровергла все то что наговорили про ребенка.Ни в кого он не бросался никого он не "тыкал карандашом".У меня есть распечатка нашего разговора,там ни слова что ребенок "кидается на других детей",так же и дети подтвердили,что Мой ребенок ни с кем не дерется.
Для меня как родителя, неприятны все эти обвинения,что мой ребенок неадекватен.Я лично заинтересована в том что бы мой ребенок был здоров,весел,интересен,умен,развит всесторонне.Чем мы и занимаемся(родители)посещаем помимо школы и другие занятия,бассейн,танцы ,увлечения конструкторами.
Хотелось что бы учителя принимали во внимание ,что ребенок только оканчивает первый класс,устали и дети и учителя.Хотелось,бы что бы учителя,психологи ,находили причину поведения детей,а не бежали к врачам,для постановки диагноза.

Эдельвейс · 06.05.2015, 22:35

Правильно

Karamel · 06.05.2015, 22:39

Если в начале учебного года вы подписали документ о разрешении школьному психологу проводить беседы с вашим ребенком, тогда чему вы удивляетесь, она имеет право в любое время пообщаться с вашим ребенком. И если она заметит какие-то отклонения в поведении, она обязательно сообщит об этом родителям.